BISE

 الدسلكسيا

قصة آدم..

كان "آدم" سعيداً قبل التحاقه بالمدرسة، كان يلعب بكل فرح وسرور، ولديه أصدقاء كثيرون، وما أن دخل الصف الأول حتى تغيّر كل شيء، أخذ يشعر بالضيق والملل، وبدأ يكره المدرسة، وبدأت آلام المعدة تنتابه كلّما تذكّر أنه ذاهب إلى المدرسة، وكان يجد صعوبة في تعلّم القراءة بسرعة وعلى نحو جيّد كما كان يفعل بقية زملائه في الصف،

 

 

 

: لماذا لا تنجح البرامج التقليدية في القراءة والكتابة والإملاء والرياضيات مع الأطفال ذوي الدسلكسيا

 
لماذا لا تنجح البرامج التقليدية في القراءة والكتابة والإملاء والرياضيات مع الأطفال ذوي الدسلكسيا؟ هذه البرامج لا تناسب الأطفال ذوي الدسلكسيا، لأنهم لا يعالجون اللغة بنفس الطريقة التي يعالج بها الآخرون، إنهم بحاجة إلى تدريس منظم ومتعدد الحواس.

 

: ما الذي يسبب الدسلكسيا

 
من المعروف تماماً أن التعلّم عملية عصبية تُحدث داخل الدماغ، ومعرفة الدماغ من حيث بنيته ووظائفه من اختصاص الأطباء وبخاصة أطباء الأعصاب، لذا فإنّ أي خلل يصيب عملية التعلّم، وتحديداً تعلّم القراءة كان البحث فيه منوطا ً بالأطباء، ومن هنا فإن مفهوم الدسلكسيا عند منشئه كان متداولاً في المهن الطبية حصراً، وكان ينظر إليه كنتيجة لإصابة عصبية أو لقصور عصبي بالرغم من الافتقار إلى دليل عملي على وجود هذا الأساس، غير أن البحث الحديث قّدم أدلة علمية قوية على أن الذي يتسبب في وجود حالة الدسلكسيا هو شذوذ في بنية الدماغ وفي وظيفته السوّية بسبب عوامل وراثية أو بسبب إصابات الدماغ المكتسبة قبل الولادة أو أثنائها أو بعدها.

 

: ما هي أعراض الدسلكسيا؟

 
فيما يلي بعض أعراض الدسلكسيا "صعوبات القراءة المحدّدة" وقد يكون لدى هؤلاء الأطفال عَرَض أو اثنان من هذه الأعراض، ولكن في أغلب الأحيان، يكون لديهم مجموعة من الصعوبات التالية: أولاً: بعض العلامات التي تظهر في مرحلة ما قبل المدرسة: صعوبة في تعلّم الكلام. صعوبة في لفظ الكلمات على نحو صحيح أو التعبير عن الأفكار بوضوح. صعوبة في الإصغاء وإتّباع التعليمات. صعوبة في تذكّر الأسماء.

 

: : ما الحل؟

 
إذا لاحظ الوالدان، أحدهما أوكلاهما، ملامح أو مؤشرات على وجود حالة الدسلكسيا لدى طفلهما، فماذا عليهما أن يفعلا؟ البحث عن مراكز أو مؤسسات مختصة توفر تشخيصاً دقيقاً وعلاجاً مناسباً يساعد في التغلب على آثار الدسلكسيا، والتشخيص المناسب يُبنى على تقييم كامل يتضمن: • إجراء مقابلة مع الوالدين لجمع المعلومات حول تاريخ الأسرة الصحي، ومرحلة الولادة، وحالة الطفل بعد الولادة، والتطوّر الحسي والحركي للطفل، والسيرة الأكاديمية والنفسية له.

 

: : كيف تحدث عملية القراءة لدى الطفل؟

 
تتصف القراءة بكونها فعلاً كلياً، وبالرغم من إمكان تعريف القراءة أحياناً على أساس كونها عدداً من المهارات المحددة والمنفصلة عن بعضها كالتمييز بين الحروف، والتعرّف على الكلمات، وفهم معاني المفردات، إلا إن إنجاز كل من هذه المهارات الفرعية واحدة تلو الأخرى لا يشكّل في حد ذاته مهارة القراءة، فالقراءة الفاعلة لا تحدث إلا كإنجاز كلي متكامل

 

: : ما هي الدسلكسيا؟

 
الدسلكسيا في الأصل كلمة يونانية مكونة من مقطعين هما: dys وتعني صعوبة و Lexis وتعني الكلمة المكتوبة .. يعني صعوبة في فك رموز الكلمة المكتوبة.الدسلكسيا أوالعسر القرائي أوصعوبة القراءة، أوصعوبة القراءة المحددة أوصعوبة تعلّمية محددة، كلّها مصطلحات تعبّر عن صعوبة فك رموز الكلمة المكتوبة، غير أن البعض يتوسع في تعريفها ويجعله يشمل بالإضافة إلى صعوبة القراءة صعوبة التهجئة، وصعوبة الكتابة، وصعوبة النطق، وصعوبة الاستيعاب القرائي، وصعوبة فهم الرياضيات لاقتران حلّ المسائل بالقدرة على قراءتها، فضلاً عن الصعوبات التي يمكن مواجهتها في التعرّف على الأعداد، حيثُ قد يعاني الطفل شكلاً واحداً من أشكال هذه الصعوبات أو أكثر

 

: أهم خصائص البرنامج التعليمي لذوي الدسلكسيا

 
فيما يلي بعض الاعتبارات الهامة التي ينبغي البحث عنها في أي برنامج تعليمي لذوي الدسلكسيا: معلّمون مدرَّبون جيداً للتعامل مع ذوي الدسلكسيا. تعليم مباشر للمفاهيم والمهارات اللغوية. تدريس تعددي الحواس: إذ أن الأطفال ذوي الدسلكسيا بحاجة إلى تعليم يتضمن استخدام حواسهم الأربع: السمع والبصر واللمس والحركة، بحيث ينظر الطفل إلى الحرف أو الكلمة، فيستمع إلى المعلم وهو ينطق بها، ويراه أو يراها أمامه، ثم يتحسسّها بأصابعه سواء كانت هذه الحروف أو الكلمات غائرة (مرسومة على الرمل) أو نافرة (مكتوبة بقلم الشمع الملون أو مقصوصة من ورق الزجاج

[1]